Modelos

 MODELOS DE REPRESENTAR EL CONOCIMIENTO 

Estrategias

ESTRATEGIAS 

💚Experimentación científica: El ámbito científico es uno de los que más puede beneficiarse del aprendizaje por descubrimiento. Se realiza con el objetivo de que los alumnos descubran con un enfoque más activo. Una vez comprobados los descubrimientos el docente les hará reflexionar sobre lo que han realizado.

Ejemplo:

💚Hielo brillante: Pon una pequeña cantidad de pintura fluorescente en la bandeja para cubitos. Cubre con agua caliente, remueve y lleva al congelador. Coloca en una bandeja el aceite de bebé o vegetal. Saca los hielos y colócalos sobre la bandeja. Utiliza una luz negra y deja que los niños jueguen con los hielos hasta que empiecen a deshacerse.

💛Creación artística: Una buena forma de familiarizar a los alumnos con el arte es mediante el aprendizaje por descubrimiento. Después de animarles a crear un cuadro o una representación pictórica por su cuenta, se les invitaría a reflexionar sobre cómo lo han hecho, por qué han escogido determinados materiales o técnicas, y qué querían transmitir con su obra.

Ejemplo:

💛Dibujo con tijeras: crearemos un colorido collage con papeles de colores. Cortar formas, directamente en el papel, usando sus tijeras como si fuera un lápiz, creando tu propia obra de arte.

💜Música: De tal manera que los estudiantes comienzan a tocar su instrumento sin conocer nada de teoría y van cambiando sus comportamientos en función de lo que les funciona y lo que no.

Ejemplo:

💜Inventar o construir instrumentos: No es necesario comprar un instrumento. Muchos objetos cotidianos pues hacer "música" (o al menos ritmos) y también podemos crear tambores, maracas o flautas caseros. 

CONCLUSIONES

 

Al finalizar este trabajo hemos llegado a las siguientes conclusiones:

Todos los seres humanos tiene diversas caracteristicas, habilidades y destrezas que nos encaminan a lograr diversas metas, cada uno reproduce la informacion en diversas formas que con estimulacion y estrategias adecuadas se logra que el aprendizaje sea significativo.

Los modelos psicopedagógicos son diseñados con el propósito de poner en practica estrategias escolarizadas y semiescolarizadas, procesos convencionales y no convencionales de aprendizaje, tomando en cuenta metodologías flexibles, didácticos con recursos, proyectos pedagógicos para el aprendizaje de la diversidad.

Los aportes de cada autor en su modelo pedagógico nos plantean que cada ser humano aprende de diversas maneras, los seres humanos se adaptaban a las realidades mediante los procesos de asimilación y acomodación. Así, los procesos de enseñanza –aprendizaje resultan efectivos en la medida en que se parte de la realidad de las personas. Todos los niños con Necesidades Educativas Especiales  inteligentes y son capaces de aprender. La familia, los docentes y la sociedad debemos hacer un trabajo en equipo incoporando estrategias para lograr una educación de calidad.

FINAL

 

GRACIAS POR SU ATENCIÒN